{"id":1486,"date":"2021-01-12T14:42:22","date_gmt":"2021-01-12T14:42:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.acidh.org\/areaeducativa\/?p=1486"},"modified":"2021-01-12T14:45:06","modified_gmt":"2021-01-12T14:45:06","slug":"trabajamos-el-arte-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acidh.org\/areaeducativa\/general-educativa-es\/trabajamos-el-arte-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"Trabajamos el arte en la escuela"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/acidh.org\/areaeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/01\/d96d5f1a-014f-42bd-9f10-d72087896051.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1480 alignleft\" src=\"https:\/\/acidh.org\/areaeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/01\/d96d5f1a-014f-42bd-9f10-d72087896051-300x300.jpeg\" alt=\"Alumnes amb un dels seus treballs realitzats\" width=\"300\" height=\"300\" \/><\/a>Un a\u00f1o m\u00e1s los alumnos de la escuela han participado en el proyecto EART.<\/p>\n<p>Acciones y di\u00e1logos de arte, es un proyecto dirigido a un grupo de j\u00f3venes de educaci\u00f3n\u00a0secundaria obligatoria adaptada.<\/p>\n<p>Las din\u00e1micas y estrategias principales del proyecto tratan de trabajar la autoestima, las dificultades, las motivaciones y deseos de los participantes, siendo el proceso de pensamiento y creaci\u00f3n propio del artista las herramientas principales para vehicular el proceso educativo y creativo con los participantes.<\/p>\n<p>El proyecto parte de una doble finalidad. Por un lado, la de trabajar educativamente con el arte como fuente de est\u00edmulo intelectual y de ampliaci\u00f3n de vivencias para adolescentes con capacidad Intelectual L\u00edmite; y por otro lado, el fomento de las relaciones entre personas con y sin discapacidad mediante din\u00e1micas que fomenten la tolerancia y la empat\u00eda, haciendo \u00e9nfasis en las capacidades y no en lo que nos diferencia.<\/p>\n<p>El eje principal de trabajo es el di\u00e1logo y las conversaciones de los participantes, a partir de las cuales se intenta traducir las ideas expresadas en relaci\u00f3n a su propia identidad, motivaciones, deseos y dificultades, en un resultado art\u00edstico cuya formalizaci\u00f3n tiene mucho que ver con sus intereses y capacidades.<\/p>\n<p>Gracias un a\u00f1o m\u00e1s por participar con vuestra propuesta!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.experimentem.org\/\">www.experimentem.org<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.activitatsdart.org\/\">www.activitatsdart.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un a\u00f1o m\u00e1s los alumnos de la escuela han participado en el proyecto EART. 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